top of page
อ่าน-เขียนคำให้เป็น
สาระที่ ๑ การอ่าน
มาตรฐานที่ ๑.๑ : ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิดไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหา และสร้างวิสัยทัศน์ ในการดําเนินชีวิต และมีนิสัยรักการอ่าน
ป ๑/๑ อ่านออกเสียงคำ คำคล้องจอง และข้อความสั้นๆ
ป ๑/๒ บอกความหมายของคำและข้อความที่อ่าน
สาระที่ ๒ การเขียน
มาตรฐานที่ ๒.๑ : ใช้กระบวนการเขียน เขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียนเรื่องราวในรูปแบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศและรายงานการศึกษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ
ป ๑/๑ คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด
ป ๑/๒ เขียนสื่อสารด้วยคำและประโยคง่ายๆ
๑) บอกความหมายของพยัญชนะควบกล้ำได้
๒) บอกความหมายของอักษรนำได้
๓) อ่านออกเสียง บอกความหมายของคำที่เป็นคำที่มีตัวสะกดตรงตามมาตราและไม่ตรงตามมาตรา พยัญชนะควบกล้ำ และอักษรนำ
๔) อ่านข้อความสั้นๆ ได้
๕) คัดลายมือด้วยตัวบรรจงเต็มบรรทัด
๖) เขียนสื่อสื่อด้วยคำและประโยคอย่างง่ายได้อย่างน้อย ๑๐ ประโยค
กรุณากดที่ภาพแบบทดสอบก่อนเรียน เพื่อเข้าไปทำแบบทดสอบ
แบบฝึกหัดที่ ๑ แบบฝึกหัดที่ ๒
แบบฝึกหัดที่ ๓ แบบฝึกหัดที่ ๔
แบบฝึกหัดที่ ๕ แบบฝึกหัดที่ ๖
แบบฝึกหัดที่ ๗ แบบฝึกหัดที่ ๘
แบบฝึกหัดที่ ๙ แบบฝึกหัดที่ ๑๐
แบบฝึกหัดที่ ๑๑ แบบฝึกหัดที่ ๑๒
แบบฝึกหัดที่ ๑๓ แบบฝึกหัดที่ ๑๔
แบบฝึกหัดที่ ๑๕ แบบฝึกหัดที่ ๑๖
กรุณากดที่ภาพแบบทดสอบหลังเรียน เพื่อเข้าไปทำแบบทดสอบ
กรุณากดที่ภาพ เพื่อเข้าไปส่งชินงาน/ภาระงาน
bottom of page